“大家好，我是中A班的潘靜萱，是今天的小小播報(bào)員，我今天給大家?guī)淼氖前踩?bào)......”清脆的聲音在班級(jí)響起，小朋友們都在認(rèn)真傾聽，原來是今天的小小播報(bào)員帶著自己的新聞播報(bào)稿在帶來今天的新聞播報(bào)。

什么是“播報(bào)稿”？，“播報(bào)稿”就是在父母的協(xié)助下,讓幼兒根據(jù)自己的興趣,選擇能夠理解的新聞內(nèi)容,包括國(guó)際時(shí)事、國(guó)家大事、身邊小事等,新聞的來源可以是報(bào)紙、電視、網(wǎng)站或是幼兒的親身經(jīng)歷。讓幼兒在父母的幫助下把新聞內(nèi)容下載打印或剪輯,并在家中復(fù)述練習(xí)過的新聞資料，孩子會(huì)把新聞稿帶到幼兒園集體活動(dòng)中講給同伴聽,與大家一同分享，在結(jié)束后還會(huì)繼續(xù)留在班級(jí)特定區(qū)域供伙伴一起觀看的稿件。

什么是“播報(bào)員”活動(dòng)?因?yàn)?/span>幼兒期是兒童語言發(fā)展的重要時(shí)期,創(chuàng)設(shè)自由、寬松的語言交往環(huán)境,讓幼兒想說、敢說、喜歡說、樂意說,并能得到積極回應(yīng),在“說”的過程中促進(jìn)幼兒的口語表達(dá)和語言發(fā)展。中、大班級(jí)在班級(jí)集體活動(dòng)中邀請(qǐng)孩子拿著播報(bào)稿或者口頭進(jìn)行的新聞表達(dá)。這就是“新聞播報(bào)員”活動(dòng)。

“播報(bào)員”活動(dòng)能培養(yǎng)幼兒的自信心和大膽表述的能力。并能有效地發(fā)展幼兒的語表達(dá)能力和語言組織能力。還能夠讓幼兒了解社會(huì)現(xiàn)象、社會(huì)規(guī)則和生活常識(shí)。在開展說新聞活動(dòng)后,孩子們更加關(guān)注電視新聞、廣播新聞和一些身邊發(fā)生的事。同時(shí)因?yàn)闀?huì)提前告知家長(zhǎng)讓他們與孩子一起做準(zhǔn)備,這也讓家長(zhǎng)能夠很好地參與進(jìn)幼兒的學(xué)習(xí)，陪伴孩子的成長(zhǎng)。