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幼兒是如何學(xué)習(xí)的？--花園幼兒園家長(zhǎng)學(xué)校講座報(bào)道

可能有些剛?cè)雸@的小班家長(zhǎng)會(huì)認(rèn)為：我的孩子在幼兒園里就是玩兒，什么都學(xué)不到。真的是這樣的嗎？面對(duì)家長(zhǎng)的疑慮，2016年11月23日下午，遠(yuǎn)恒佳花園幼兒園特意邀請(qǐng)了遠(yuǎn)恒佳萬科幼兒園園長(zhǎng)--王銀華園長(zhǎng)，為小班的家長(zhǎng)們舉辦了一場(chǎng)以“幼兒是如何學(xué)習(xí)的”為主題的講座。

王園長(zhǎng)從“玩中學(xué)、做中學(xué)、和生活中學(xué)”這三個(gè)方面展開了此次講座。首先，王園長(zhǎng)向家長(zhǎng)們闡述了《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》中所提到的“幼兒的學(xué)習(xí)是以直接經(jīng)驗(yàn)為基礎(chǔ)，在游戲和日常生活中進(jìn)行的”，以此來打消了家長(zhǎng)認(rèn)為孩子在幼兒園只會(huì)玩的疑慮。緊接著，王園長(zhǎng)又通過大量的圖片和視頻進(jìn)一步向家長(zhǎng)解釋了孩子們?cè)谟變簣@的每一個(gè)環(huán)節(jié)中可以學(xué)到些什么。在這期間，王園長(zhǎng)還特意提出了“孩子耍賴和學(xué)習(xí)的關(guān)聯(lián)”，并且詳細(xì)地指導(dǎo)家長(zhǎng)面對(duì)孩子耍賴時(shí)的處理方法。最后，王園長(zhǎng)向家長(zhǎng)推薦故事繪本《彩虹的盡頭》，再次提出“不要用成人的標(biāo)準(zhǔn)，用一把尺子統(tǒng)一丈量所有的孩子”。

講座結(jié)束后，家長(zhǎng)們都表示今天的講座讓他們受益匪淺，還有個(gè)別家長(zhǎng)留在會(huì)場(chǎng)與王園長(zhǎng)單獨(dú)咨詢。

會(huì)前家長(zhǎng)與老師熱身互動(dòng)

王銀華園長(zhǎng)作精彩講座

組織家長(zhǎng)觀看幼兒角色扮演的視頻

家長(zhǎng)積極參與互動(dòng)

觀看泰國(guó)公益廣告—用菠蘿啟發(fā)孩子自食其力。

家長(zhǎng)積極記錄講座內(nèi)容

家長(zhǎng)與王園長(zhǎng)單獨(dú)咨詢