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      聚焦課堂 提質(zhì)增效——區(qū)、街道教研員到標(biāo)尚學(xué)校指導(dǎo)初中教學(xué)工作

      時(shí)間: 2016-03-18     作者:      閱讀次數(shù): 2771

      3月16日,寶安區(qū)教科培中心初中語(yǔ)文教研員倪崗老師、初中數(shù)學(xué)教研員江少佳老師、初中物理教研員徐春曉老師、街道教研員張?jiān)碌赂敝魅?、葉衍浩老師蒞臨標(biāo)尚學(xué)校指導(dǎo)教學(xué)工作。

      區(qū)教研員和街道教研在魏次開(kāi)校長(zhǎng)和劉蘭君主任、李主云主任的陪同下,聽(tīng)了七年級(jí)語(yǔ)文、九年級(jí)數(shù)學(xué)、九年級(jí)物理三節(jié)課,教研員從課堂教學(xué)環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)到每一個(gè)細(xì)節(jié)的把握,都作了認(rèn)真細(xì)致的觀(guān)察記錄,全方位、多角度、多層面地分析和了解了學(xué)部的教學(xué)情況。

      課后,各科組分組分組交流,教研員與授課老師進(jìn)行了座談,從教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)過(guò)程、教學(xué)效果等多個(gè)環(huán)節(jié)對(duì)所聽(tīng)之課進(jìn)行了評(píng)點(diǎn)。

      倪崗老師在語(yǔ)文教學(xué)中指出學(xué)生會(huì)的不教,教學(xué)生不會(huì)的;抓大放?。唤虒W(xué)中能讓學(xué)生演的盡量讓學(xué)生表演。

      江少佳老師首先充分肯定了松崗街道教研中心對(duì)民辦學(xué)校的重視,對(duì)標(biāo)尚學(xué)校數(shù)學(xué)中考復(fù)習(xí)從課堂內(nèi)容安排、容量與梯度的設(shè)置;如何整合復(fù)習(xí)用書(shū);復(fù)習(xí)策略等方面進(jìn)行指導(dǎo)。特別強(qiáng)調(diào)復(fù)習(xí)要使會(huì)的學(xué)生有提升,使不會(huì)的學(xué)生有收獲。

      徐春曉老師在物理中考復(fù)習(xí)策略上面要緊扣考試說(shuō)明;加強(qiáng)對(duì)概念、規(guī)律形成的教學(xué);突出學(xué)生實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Φ呐囵B(yǎng);加強(qiáng)學(xué)生規(guī)范解題的能力。

      教研員對(duì)學(xué)校教師在教學(xué)過(guò)程中的疑問(wèn)進(jìn)行了詳細(xì)地解答。之后,教研員也對(duì)學(xué)校中考備考方面提出了建設(shè)性的建議。區(qū)、街道教研員的精心指導(dǎo)與點(diǎn)撥為老師們指明了今后教學(xué)的方向,使大家受益匪淺。

      區(qū)、街道教研員到校指導(dǎo)工作為初中部進(jìn)一步做好中考備考工作,全面提高課堂教學(xué)質(zhì)量指明了前進(jìn)的方向。借助這次契機(jī),學(xué)校將進(jìn)一步優(yōu)化教學(xué)管理,改進(jìn)課堂教學(xué)。(文/圖 何建華)

       







       

       

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