3月1日-2日，標尚學校行政干部在魏次開校長帶領(lǐng)下前往公明中英文學校、公明玉律小學兩校參觀校園環(huán)境建設(shè)。

在兩所學校領(lǐng)導和解說員的引領(lǐng)下，參觀了學校的學生食堂、校園文化墻、班級環(huán)境、辦公室環(huán)境、樓道文化及各功能室和部分課室。大家對兩所學校整潔的校園環(huán)境衛(wèi)生、獨具匠心的樓道文化、各具特色的班級文化、豐富多彩的書畫作品所營造的良好育人氛圍交口稱贊。經(jīng)過多角度、全方位的參觀，大家就各自在校園文化建設(shè)、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)等工作中遇到的問題和先進經(jīng)驗、先進做法進行了交流和探討。

參觀結(jié)束時，魏校長表示，兩所學校的校園文化建設(shè)有許多值得我們學習和借鑒的地方，回去后將全面規(guī)劃，大力建設(shè)符合時代潮流的校園環(huán)境，關(guān)注學生未來成長，培養(yǎng)學生全面發(fā)展，努力追求讓校園的一花一木、一墻一壁皆有情，讓校園的每一個角落，每一個設(shè)施都能充分發(fā)揮文化育人功能，全面構(gòu)建具有鮮明個性特色、充滿文化氛圍和深厚文化底蘊的系統(tǒng)校園環(huán)境。

通過參觀學習，聽取介紹，被豐富、新穎、多彩的校園文化深深地感染著，開闊了眼界，增長了見識，受到了啟發(fā)。為因地制宜的進行校園環(huán)境建設(shè)和管理以及班級文化建設(shè)提供了具體的借鑒典范，這必將有效地推動標尚學校校園環(huán)境建設(shè)，提升校園的文化品味，全面提高學生的素質(zhì)和學校的辦學品質(zhì)。（ 文/圖：何建華 / 鐘政 ）