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當(dāng)前位置：學(xué)前教育
學(xué)前教育
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興茂幼兒園閱讀月系列活動(dòng)——中班級(jí)組“陽光書屋”
和煦的秋風(fēng)吹來了盎然的秋色，吹來了豐收的號(hào)角，吹來了老師們動(dòng)聽的故事。在這個(gè)秋意正濃的季節(jié)，美麗的媽媽和老師們將書中精彩的故事帶進(jìn)了幼兒園，變成了一幅幅有趣的圖畫，譜寫成一首首動(dòng)聽的歌曲，唱成一句句美妙的兒歌。...
時(shí)間：2018-11-19 興茂幼兒園閱讀原文>> -
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呵護(hù)健康，守望成長(zhǎng) ——各大媒體記者就“全園健康促進(jìn)區(qū)縣典型”對(duì)我園進(jìn)行交流采
為了對(duì)全區(qū)學(xué)齡前兒童全面普及健康知識(shí)，幫助幼兒樹立科學(xué)健康理念，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，在龍華衛(wèi)計(jì)局的領(lǐng)導(dǎo)下，編著了《健康讀本》這本書并于2016年10月在興茂幼兒園展開系統(tǒng)的實(shí)施踐行...
時(shí)間：2018-11-12 興茂幼兒園閱讀原文>> -
公明第二幼兒園“119”消防演習(xí)
為了進(jìn)一步增強(qiáng)我園師生消防安全意識(shí)，提高自救防范能力，做到在發(fā)生火警火災(zāi)時(shí)，能臨危不亂，有序、迅速地按照消防逃生路線安全疏散，確保生命安全。 通過緊急疏散演練，鞏固幼兒所學(xué)的安全防護(hù)知識(shí)，逐步學(xué)會(huì)有事不慌、積極應(yīng)對(duì)、自我...
時(shí)間：2018-11-12 第二幼兒園閱讀原文>>
